رؤية البرنامج

التميز في تعليم الهندسة الطبية ودعم الابتكار التقني لخدمة القطاع الصحي بهوية يمنية.

رسالة البرنامج

تقديم تعليم نوعي في الهندسة الطبية من خلال برامج أكاديمية وتطبيقية حديثة وبيئة تعليمية وبحثية محفزة، لإعداد كوادر هندسية مؤهلة قادرة على تطوير وتشغيل وصيانة التقنيات والأجهزة الطبية بما يلبي احتياجات القطاع الصحي وخدمة المجتمع.

توصيف البرنامج Program Specification الخطط الدراسية Study Plans توصيف المقررات الدراسية Program Specification

القيم

1. الجودة والتميز

2. المهنية والأخلاق

3. الابتكار والتطوير التقني

4. المسؤولية المجتمعية

5. العمل بروح الفريق

أهداف البرنامج

1. تطوير البرامج والمقررات الأكاديمية بما يواكب التطورات الحديثة في الهندسة الطبية واحتياجات سوق العمل.

2. تشجيع الأبحاث ومشاريع التخرج التي تساهم في تطوير حلول وتقنيات تخدم القطاع الصحي.

3. تحسين البيئة التعليمية والتقنية بما يدعم جودة التعليم والتدريب في الهندسة الطبية.

4. بناء شراكات مع المؤسسات الصحية والتقنية بما يسهم في تطوير التدريب وخدمة المجتمع.

5. تنمية الموارد البشرية والإمكانات المتاحة بما يحقق استمرارية التطوير والتحسين.

بيانات البرنامج

الفئة المستهدفة

خريجي الثانوية العامة القسم العلمي. يتم القبول بناء على المعايير التي حددتها الكلية (يتم نشرها سنوياً بعد تحديثها).

نظام الدراسة

أربع سنوات 8 فصول دراسية

الشهادة الممنوحة

بكالوريوس في الهندسة الطبية

مواصفات خريج برنامج بكالوريوس الهندسة الطبية (Graduate Attributes)

بعد إتمام متطلبات برنامج بكالوريوس الهندسة الطبية بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • إظهار معرفة متعمقة ومتكاملة بمبادئ الهندسة الطبية، والعلوم الطبية الأساسية، والعلوم الهندسية، والإلكترونيات، والأجهزة الطبية، وتقنيات الحوسبة، وأنظمة الرعاية الصحية، بما يمكنه من الربط بين الجوانب الهندسية والتطبيقات الطبية الحديثة.
  • تحليل المشكلات الهندسية والطبية المعقدة، وتحديد احتياجات المؤسسات الصحية والمجتمع، وتصميم حلول هندسية مبتكرة وآمنة وفعالة ومستدامة، تستند إلى الأسس العلمية والهندسية وتراعي متطلبات الجودة وسلامة المرضى.
  • تصميم وتطوير ودمج وتشغيل ومعايرة وصيانة وإدارة الأجهزة الطبية والأنظمة الصحية الذكية والتقنيات الطبية الرقمية، وفقاً للمعايير الهندسية والمهنية الدولية، ومتطلبات الجودة والاعتماد وسلامة الأجهزة الطبية.
  • تطبيق التفكير التحليلي والبحث العلمي والابتكار والتحول الرقمي وتقنيات الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات والأنظمة المدمجة والتقنيات الهندسية الحديثة لمعالجة التحديات الواقعية في القطاع الصحي ودعم التطوير المستدام للرعاية الصحية.
  • العمل بكفاءة واستقلالية أو ضمن فرق عمل متعددة التخصصات، مع ممارسة القيادة الفاعلة، وإدارة المشروعات الهندسية، والتواصل المهني، وريادة الأعمال، والالتزام بالتعلم المستمر والتطوير المهني مدى الحياة.
  • الالتزام بأخلاقيات المهنة، وسلامة المرضى، والجودة، وإدارة المخاطر، والأمن السيبراني للأجهزة الطبية، والمسؤولية المجتمعية، والأنظمة والتشريعات المنظمة للممارسات الهندسية والطبية، بما يسهم في تطوير المنظومة الصحية وخدمة المجتمع والتنمية الوطنية المستدامة.

مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج (Program Intended Learning Outcomes – PILOs)

أولاً: المعرفة والفهم (A. Knowledge and Understanding)

عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • A1. إظهار فهم متكامل لمبادئ الهندسة الطبية، والعلوم الطبية الأساسية (التشريح، ووظائف الأعضاء)، والإلكترونيات، والقياسات الطبية، والأجهزة الطبية، والإشارات الحيوية، والمواد الحيوية، والميكانيكا الحيوية، وتقنيات التصوير الطبي، وهندسة التأهيل الطبي.
  • A2. تفسير المبادئ الهندسية والرياضية وتقنيات الحوسبة والأنظمة المدمجة، والذكاء الاصطناعي، وإنترنت الأشياء الطبية (IoMT)، والأنظمة الصحية الرقمية، وتطبيقاتها في تصميم وتشغيل وإدارة التقنيات الطبية الحديثة.
  • A3. إظهار معرفة راسخة بتصميم الأجهزة الطبية، وإدارة التكنولوجيا الطبية، وأنظمة الجودة، وسلامة المرضى، والمعايير الدولية، والتشريعات المنظمة للأجهزة الطبية، ومتطلبات الاعتماد المهني.
  • A4. تفسير الاتجاهات الحديثة والناشئة في الهندسة الطبية، بما يشمل الذكاء الاصطناعي الطبي، والأجهزة الطبية الذكية، والتقنيات القابلة للارتداء، والروبوتات الطبية، والطب الدقيق، والتطبيب عن بُعد، والتحول الرقمي في الرعاية الصحية.

    • ثانياً: المهارات الذهنية (B. Cognitive / Intellectual Skills)

    عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • B1. تحليل المشكلات الهندسية والطبية المعقدة باستخدام المبادئ الهندسية، والأساليب العلمية، وأدوات التحليل الرياضي والحاسوبي، للوصول إلى حلول دقيقة وفعالة.
  • B2. تقييم البدائل المختلفة للحلول الهندسية الطبية استناداً إلى معايير الكفاءة، والسلامة، والجودة، والفاعلية، والاستدامة، والتكلفة، ومتطلبات المؤسسات الصحية.
  • B3. يتصميم حلول هندسية مبتكرة توظف الأجهزة الطبية، والأنظمة الذكية، والذكاء الاصطناعي، والأنظمة المدمجة، وأجهزة الاستشعار، وتقنيات الاتصالات، لدعم تطوير الخدمات الصحية وتحسين جودة الرعاية.
  • B4. التقييم النقدي للتقنيات الطبية الحديثة، والابتكارات الهندسية، وأنظمة الرعاية الصحية الرقمية، وممارسات الهندسة السريرية، بما يدعم اتخاذ القرارات الهندسية المبنية على الأدلة العلمية.

    • ثالثاً: المهارات المهنية والعملية (C. Practical and Professional Skills)

    عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • C1. تصميم وتركيب وتشغيل ومعايرة واختبار وتشخيص وصيانة وتحسين أداء الأجهزة الطبية باستخدام المنهجيات الهندسية الحديثة والمعايير الدولية المعتمدة.
  • C2. تطوير ودمج أنظمة القياس الحيوي، والأجهزة الطبية، والأنظمة المدمجة، وأجهزة الاستشعار، والبرمجيات الطبية، وأنظمة المراقبة الذكية، وتقنيات التصوير الطبي، وأنظمة إعادة التأهيل.
  • C3. تطبيق مبادئ إدارة الجودة، وإدارة المخاطر، والهندسة السريرية، والصيانة الوقائية، والأمن السيبراني للأجهزة الطبية، وإدارة التكنولوجيا الطبية، بما يضمن استمرارية الأداء الآمن والفعال للأنظمة الطبية.
  • C4. استخدام البرمجيات الهندسية الحديثة، وأدوات المحاكاة، وبرامج التصميم الهندسي ، وبيئات البرمجة، وتقنيات الذكاء الاصطناعي، وأدوات معالجة الإشارات الحيوية، والأجهزة المخبرية المتقدمة في تصميم وتحليل وتطوير الحلول الهندسية الطبية.

    • رابعاً: المهارات العامة والانتقالية (D. General and Transferable Skills)

    عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • D1. التواصل بفاعلية شفهياً وكتابياً ورقمياً مع المهندسين، والأطباء، وأخصائيي الرعاية الصحية، والباحثين، وصناع القرار، والمرضى، وفرق العمل متعددة التخصصات، باستخدام أساليب التواصل العلمي والمهني المناسبة.
  • D2. العمل بكفاءة واستقلالية، أو ضمن فرق عمل متعددة التخصصات، مع ممارسة القيادة، وتحمل المسؤولية، والالتزام بالنزاهة المهنية، والقدرة على التكيف مع البيئات التقنية والصحية المتغيرة.
  • D3. تطبيق مهارات إدارة المشروعات، والابتكار، وريادة الأعمال، والبحث العلمي، واتخاذ القرار المبني على الأدلة، والقيادة، والتحول الرقمي، في الممارسة المهنية للهندسة الطبية.
  • D4. الالتزام بالتعلم مدى الحياة، والتطوير المهني المستمر، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع، والممارسة الهندسية الأخلاقية، والتحسين المستمر للجودة، بما يسهم في تطوير التكنولوجيا الطبية وتحقيق التنمية المستدامة.

    • للتواصل والاستفسار

    يمكنك ارسال استعلام او التواصل معنا عبر مراسلتنا بالبريد الإلكتروني

    ecf@21umas.edu.ye