رؤية البرنامج

الريادة في تعليم تكنولوجيا المعلومات والابتكار الرقمي بهوية يمنية.

رسالة البرنامج

تقديم تعليم نوعي في تكنولوجيا المعلومات من خلال برامج أكاديمية وتطبيقية حديثة وبيئة تعليمية محفزة، لإعداد كوادر تقنية مؤهلة قادرة على تلبية احتياجات سوق العمل والمساهمة في خدمة المجتمع والتحول الرقمي.

توصيف البرنامج Program Specification الخطط الدراسية Study Plans توصيف المقررات الدراسية Program Specification

القيم

1. الجودة والتميز

2. الابتكار والتحول الرقمي

3. المهنية والأخلاق

4. المسؤولية المجتمعية

5. العمل بروح الفريق

أهداف البرنامج

1. تطوير البرامج والمقررات الدراسية بما يواكب التطورات الحديثة واحتياجات سوق العمل.

2. تشجيع الأبحاث ومشاريع التخرج التي تقدم حلولاً تقنية لمشكلات واقعية.

3. تحسين البيئة التعليمية والتقنية بما يدعم جودة العملية التعليمية.

4. بناء شراكات مع المؤسسات ذات العلاقة والمساهمة في نشر الثقافة التقنية.

5. تنمية الموارد البشرية والإمكانات المتاحة بما يحقق استمرارية التطوير.

بيانات البرنامج

الفئة المستهدفة

خريجي الثانوية العامة القسم العلمي. يتم القبول بناء على المعايير التي حددتها الكلية (يتم نشرها سنوياً بعد تحديثها).

نظام الدراسة

أربع سنوات 8 فصول دراسية

الشهادة الممنوحة

بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات

مواصفات الخريج

  • إظهار المعرفة بتخصص تكنولوجيا المعلومات نظرياً وعملياً.
  • تحديد مشاكل تقنية المعلومات باستخدام النهج الحسابية وتقنيات المعلومات الحديثة.
  • تحليل وتصميم وإدارة الحلول القائمة على الحوسبة لتلبية أهداف المؤسسة الصحية.
  • العمل بفعالية ضمن فريق في تخطيط وتنفيذ وصيانة أنظمة الحوسبة الصحية.
  • استخدام مهارات إدارة المشاريع والقدرة على البحث والقيادة.
  • الالتزام بالمسؤوليات الأخلاقية والقانونية والأمنية والاجتماعية.

Program Intended Learning Outcomes (PILOs)

A. Knowledge and Understanding:

Upon successful completion of the Program, graduates should be able to:

  • A1. Demonstrate an understanding of appropriate models, theories, mathematical foundations, and techniques related to Health Information Technology discipline.
  • A2. Identify user and Healthcare needs to provide IT based solutions to real-world problem.
  • A3. Demonstrate a profound knowledge in utilizing and adapting IT tools, techniques, practices, and methods for solving computing problems in Health environment.
  • A4. Demonstrate a sound understanding the computing concept related to analysis, design, implementation, and evaluation of Health information system.

    • B. Cognitive/ Intellectual Skills:

    Upon successful completion of the program, graduates should be able to:

  • B1. Critically analyse complex computing problems and propose appropriate information technology based solutions and integrate them effectively into the uses and organization Health.
  • B2. Analyze the impacts of computing on Health objectives and customer needs, and consider them during the analytical processing, selection, integration, configuration and administration of information systems
  • B3. Explore variety of challenges and problems related to Health Information Technology to select the optimal solution.
  • B4. Evaluate IT based solution to meet a given set of Health requirements in the context of Health Information Technology discipline.

    • C. Practical and Professional Skills:

    Upon successful completion of the program, graduates should be able to:

  • C1. Employ effectively the concepts, principles of computational tools, techniques used for the construction and documentation of Health Information of varying complexity.
  • C2. design, implement, and test a computing-based solution to meet a given set of computing requirement in the context of Health Information Technology.
  • C3. Use systematic approaches to select, develop, apply integrates, and administrate secure computing technologies to accomplish user and Health goals.
  • C4. Use current techniques, skills, and tools necessary for computing practices.

    • D. General and Transferable Skills:

    Upon successful completion of the program, graduates should be able to:

  • D1. Function effectively as an individual, as a member, or leader of a team engaged in activities appropriate to the Health Information Technology discipline to accomplish a common goal.
  • D2. Commit to professional ethics, responsibilities, and norms of professional IT practices.
  • D3. Communicate effectively in writing and orally in a variety of professional contexts.
  • D4. Engage in continuing professional development and lifelong learning as an IT professional

    • للتواصل والاستفسار

    يمكنك ارسال استعلام او التواصل معنا عبر مراسلتنا بالبريد الإلكتروني

    ecf@21umas.edu.ye